波特兰州立大学转学
以下转学等值清单是非正式审查的指导方针. 最后的转学决定由档案办公室做出.
psu到wwu的课程转换等效性
事业单位类 |
WWU等效 |
||
ANTH | |||
| ANTH 103 | 社会/文化概论 | ANTH 225 | 文化人类学 |
| 尖刺外壳317 u | 亚洲人民/邪教 | ANTH 399 | 选择性转移 |
| ANTH 399 | 意大利人类学 | ANTH 399 | 选择性转移 |
| ANTH 399 | 西西里岛：古代十字路口 | ANTH 399 | 选择性转移 |
ARCH | |||
| ARCH 100 | 建筑学概论 | NOEQ 199 | 不相等 |
ARH | |||
| ARH 205 | 西方艺术 | ART 198H | 通识及人文学科 |
ART | |||
| ART 260 | Black & 白色的照片 | PHTO 156 | 摄影印刷 |
| ART 299 | SPST：非专业绘画 | NOEQ 199 | 不相等 |
| ART 406 | 项目：高级暗房 | PHTO 399 | 选择性转移 |
BA | |||
| BA 101 | 介绍汽车 & Wrld Aff | GBUS 199 | 选择性转移 |
| BA 205 | 总线通信使用技术 | GBUS 199 | 选择性转移 |
| BA 306 | 工作/钱-未成年人 | NOEQ 399 | 不相等 |
| BA 316 | 与客户一起工作-未成年人 | NOEQ 399 | 不相等 |
| BA 326 | 与人一起工作-未成年人 | NOEQ 399 | 不相等 |
| BA 336 | 工作w/ Info -未成年人 | NOEQ 399 | 不相等 |
| BA 346 | 未成年人创业 | NOEQ 399 | 不相等 |
BI | |||
| BI 207 | 联合健康生物学1 | BIOL 198 | 转学通识课程 |
| BI 208 | 联合健康生物学2 | BIOL 198 | 转学通识课程 |
| BI 209 | 联合健康生物学3 | BIOL 198 | 转学通识课程 |
| BI 211 | 生物学原理1 | BIOL 141 | 创生物 |
| BI 212 | 生物学原理2 | BIOL 142 | 创生物 |
| BI 213 | 生物学原理（三） | BIOL 143 | 创生物 |
| BI 214 | 生物学原理1实验室 | BIOL 141 | 创生物 |
| BI 215 | 生物学原理II实验室 | BIOL 142 | 创生物 |
| BI 216 | 生物学原理3实验室 | BIOL 143 | 创生物 |
| BI 234 | 基础微生物学 | BIOL 222 | 微生物学 |
| BI 235 | 初级微生物实验室 | BIOL 222 | 微生物学 |
| BI 235 | 微生物学实验室 | BIOL 222 | 微生物学 |
| BI 251 | 生物学原理 | BIOL 141 | 创生物 |
| BI 251 | 生物学原理 | BIOL 141 | 创生物 |
| BI 252 | 生物学原理 | BIOL 142 | 创生物 |
| BI 252 | 生物学原理 | BIOL 142 | 创生物 |
| BI 253 | 生物学原理 | BIOL 143 | 创生物 |
| BI 253 | 生物学原理 | BIOL 143 | 创生物 |
| BI 334 | 分子生物学 | BIOL 399 | 选择性转移 |
| BI 336 | 细胞生物学 | BIOL 399 | 选择性转移 |
| BI 337 | 细胞生物学实验室 | BIOL 399 | 选择性转移 |
| BI 341 | 遗传学概论 | BIOL 393 | 细胞生物学II：遗传学，分子 |
| BI 341 | 遗传学概论 | BIOL 399 | 选择性转移 |
| BI 341U | 遗传学概论 | BIOL 399 | 选择性转移 |
| BI 358 | 进化 | BIOL 399 | 选择性转移 |
| BI 399 | SPST: A&P工作坊2 | NOEQ 399 | 不相等 |
| BI 399 | SPST: A&P工场一 | NOEQ 399 | 不相等 |
| BI 399 | SPST: human Antmy Dissctn Tech | NOEQ 399 | 不相等 |
| BI 401 | Res：动物声学肛门 | BIOL 399 | 选择性转移 |
| BI 480 | 微生物学 | BIOL 398 | 转学通识课程 |
| BI 487 | 免疫学 & Serology | BIOL 399 | 选择性转移 |
BST | |||
| BST 202 | 黑人研究概论 | NOEQ 199 | 不相等 |
| BST 211A | 非洲研究 | NOEQ 199 | 不相等 |
CCJ | |||
| CCJ 210 | 少年司法简介 | CORR 199 | 选择性转移 |
CFS | |||
| CFS 399U | SPST：美国电影界 & TV | NOEQ 399 | 不相等 |
| CFS 481 | 家庭健康问题 | NOEQ 399 | 不相等 |
| CFS 482 | 心理障碍：对家庭的影响 | NOEQ 399 | 不相等 |
| CFS 490 | 《澳门线上博彩官网》 | NOEQ 399 | 不相等 |
CH | |||
| CH 104 | 化学入门1 | CHEM 101 | 介绍化学 |
| CH 104 | 化学入门I | CHEM 199 | 选择性转移 |
| CH 105 | 化学导论II | CHEM 102 | 介绍化学 |
| CH 106 | 化学3 | CHEM 198 | 转学通识课程 |
| CH 107 | 化学实验1 | CHEM 101 | 介绍化学 |
| CH 108 | 化学导论II实验室 | CHEM 102 | 介绍化学 |
| CH 108 | 化学实验室2 | CHEM 102 | 介绍化学 |
| CH 109 | 化学导论三实验室 | CHEM 198 | 转学通识课程 |
| CH 109 | 化学实验室3 | CHEM 198 | 转学通识课程 |
| CH 221 | 普通化学I | CHEM 141 | 普通化学 |
| CH 221 | 普通化学I | CHEM 144 | 普通化学实验室 |
| CH 221 | 普通化学 | NOEQ 199 | 不相等 |
| CH 221 | 普通化学I | CHEM 141 | 普通化学 |
| CH 222 | 普通化学II | CHEM 142 | 普通化学 |
| CH 222 | 普通化学II | CHEM 145 | 普通化学实验室 |
| CH 222 | 普通化学 | CHEM 142 | 普通化学 |
| CH 223 | 普通化学（三） | CHEM 143 | 普通化学 |
| CH 223 | 普通化学（三） | CHEM 146 | 普通化学实验室 |
| CH 227 | 普通化学I实验室 | CHEM 144 | 普通化学实验室 |
| CH 227 | ch221实验室 | CHEM 141 | 普通化学 |
| CH 227 | ch221实验室 | CHEM 144 | 普通化学实验室 |
| CH 228 | 普通化学II实验室 | CHEM 145 | 普通化学实验室 |
| CH 228 | ch222实验室 | CHEM 142 | 普通化学 |
| CH 228 | ch222实验室 | CHEM 145 | 普通化学实验室 |
| CH 229 | 普通化学（三）实验室 | CHEM 146 | 普通化学实验室 |
| CH 229 | ch223实验室 | CHEM 143 | 普通化学 |
| CH 229 | ch223实验室 | CHEM 146 | 普通化学实验室 |
| CH 229 | ch223实验室 | CHEM 146 | 普通化学实验室 |
| CH 250 | 营养 | HLTH 220 | 人类营养 |
| CH 285 | 普通化学II工作坊 | NOEQ 199 | 不相等 |
| CH 286 | 普通化学（三）工作坊 | NOEQ 199 | 不相等 |
| CH 320 | 定量分析 | CHEM 399 | 选择性转移 |
| CH 321 | 定量分析实验室 | CHEM 399 | 选择性转移 |
| CH 331 | 有机化学1 | CHEM 321 | 有机化学 |
| CH 331 | 有机化学1 | CHEM 399 | 选择性转移 |
| CH 332 | 有机化学2 | CHEM 322 | 有机化学 |
| CH 334 | 有机化学I | CHEM 321 | 有机化学 |
| CH 334 | 有机化学I | CHEM 321 | 有机化学 |
| CH 335 | 有机化学II | CHEM 322 | 有机化学 |
| CH 335 | 有机化学II | CHEM 322 | 有机化学 |
| CH 336 | 有机化学（三） | CHEM 399 | 选择性转移 |
| CH 336 | 有机化学III | CHEM 323 | 有机化学 |
| CH 336 | 有机化学III | CHEM 399 | 选择性转移 |
| CH 337 | 有机化学I实验室 | CHEM 324 | 有机化学实验室 |
| CH 337 | 有机化学I实验室 | CHEM 325 | 有机化学实验室 |
| CH 337M | 有机化学实验室335 | CHEM 324 | 有机化学实验室 |
| CH 338 | 有机化学II实验室 | CHEM 325 | 有机化学实验室 |
| CH 338 | 有机化学二级实验室/非专业 | CHEM 326 | 有机化学实验室导论 |
| CH 339 | 有机化学实验室II/专业 | CHEM 325 | 有机化学实验室 |
| CH 350 | 生物化学 | CHEM 431 | 生物化学基础 |
| CH 385 | 有机化学II工作坊 | NOEQ 399 | 不相等 |
| CH 386 | 有机化学（三）工作坊 | NOEQ 199 | 不相等 |
| CH 416 | 物理化学/生物科学 | CHEM 399 | 选择性转移 |
| CH 417 | 物理化学/生物科学2 | CHEM 399 | 选择性转移 |
| CH 426 | 仪器分析; | CHEM 399 | 选择性转移 |
| CH 427 | 仪器分析实验室 | CHEM 399 | 选择性转移 |
| CH 436 | 能谱仪分析 | CHEM 399 | 选择性转移 |
| CH 437 | 光谱仪分析实验室 | CHEM 399 | 选择性转移 |
| CH 490 | 物化学结构 & Function | CHEM 399 | 选择性转移 |
| CH 491 | 物化学酶学 & Metab | CHEM 399 | 选择性转移 |
| CH 492 | 核酸/生物信息流 | CHEM 399 | 选择性转移 |
| CH 493 | 生物化学实验室 | CHEM 399 | 选择性转移 |
CHLA | |||
| CHLA 301 u | 奇卡诺人/拉丁美洲人通讯 | NOEQ 399 | 不相等 |
COMM | |||
| COMM 100 | 沟通入门 | COMM 199 | 选择性转移 |
| COMM 218 | 人际沟通 | SPCH 199 | 选择性转移 |
| COMM 220 | 公众演讲 | SPCH 101 | 语音通信基础 |
| 通讯318 u | 家庭沟通 | COMM 399 | 选择性转移 |
| 通讯337 u | 沟通 & Gender | COMM 399 | 选择性转移 |
CS | |||
| CS 161 | 介绍项目 & 问题解决 | CPTR 199 | 选择性转移 |
EC | |||
| EC 201 | 经济学主任（微观） | ECON 210 | 微观经济学原理 |
| EC 202 | 经济部长（宏观） | ECON 211 | 宏观经济学原理 |
| EC 332 | 环境问题经济学 | NOEQ 399 | 不相等 |
ENG | |||
| ENG 100 | 文学概论 | ENGL 204 | 文学概论 |
| ENG 104 | 小说导论 | ENGL 198H | 转移G.S. 人文学科 |
| ENG 107 | 世界文学 | ENGL 198H | 转移G.S. 人文学科 |
| ENG 108 | 世界文学 | ENGL 198H | 转移G.S. 人文学科 |
| ENG 201 | 莎士比亚 | ENGL 198H | 转移G.S. 人文学科 |
| ENG 308U | UDC：同性恋小说 | NOEQ 399 | 不相等 |
ESM | |||
| ESM 222 | WIC: Sci & 政策考虑 | NOEQ 199 | 不相等 |
ESR | |||
| ESR 356 | 理解环境维持2 | ENVI 399 | 选择性转移 |
FILM | |||
| FILM 131 | 电影分析 | FILM 198 | 转学通识课程 |
FL | |||
| FL 404 | Coop Ed：应用语言 & Service | MDLG 399 | 选择性转移 |
FR | |||
| FR 101 | 第一年法语 | FREN 101 | 基本的法语 |
| FR 102 | 第一年法语 | FREN 102 | 基本的法语 |
G | |||
| G 340U | 过去的生活 | GEOL 399 | 转移过程 |
| G 351U | 介绍海洋 | GEOL 399 | 转移过程 |
GEOG | |||
| 地理的354 u | Europe | GEOG 399 | 选择性转移 |
GER | |||
| GER 414 | 高级德语语法 | GRMN 399 | 选择性转移 |
HST | |||
| HST 101 | 西方文明史 | HIST 120 | 西方文明史 |
| HST 101 | 西方文明 | HIST 120 | 西方文明史 |
| HST 102 | 西方文明史 | HIST 121 | 西方与世界 |
| HST 102 | 西方文明 | HIST 121 | 西方与世界 |
| HST 103 | 西方文明史 | HIST 122 | 西方与世界 |
| HST 202 | 美国历史 | HIST 222 | 美国历史.S. |
| HST 343U | 美国家庭指南 | HIST 399 | 选择性转移 |
| HST 354U | 公元300 - 1100年早期的地中海欧洲 | HIST 398 | 选择性转移 |
| HST 451U | 英国都铎王朝 | HIST 398 | 选择性转移 |
INTL | |||
| INTL 317 u | 亚洲思想专题 | NOEQ 399 | 不相等 |
IST | |||
| IST 199 | SPST：大学成功 | GNRL 101 | 大学的经历 |
| IST 199 | 夏季桥2010 | NOEQ 199 | 不相等 |
IT | |||
| IT 101 | 第一年意大利语 | MDLG 198 | 转学通识课程 |
| IT 102 | 第一年意大利语 | MDLG 198 | 转学通识课程 |
| IT 103 | 第一年意大利语 | MDLG 198 | 转学通识课程 |
| IT 199 | 意大利语 | MDLG 199 | 选择性转移 |
| IT 201 | 二年级意大利语 | MDLG 198 | 转学通识课程 |
| IT 202 | 二年级意大利语 | MDLG 198 | 转学通识课程 |
KOR | |||
| KOR 361 | 电影中的韩国 | NOEQ 399 | 不相等 |
LING | |||
| LING 390 | 语言学概论 | ENGL 485 | 语言学 |
MTH | |||
| MTH 111 | 大学数学入门1 | MATH 121 | 我的微积分 |
| MTH 111 | 大学数学导论 | MATH 121 | 我的微积分 |
| MTH 112 | 大学数学导论2 | MATH 122 | 微积分二世 |
| MTH 112 | 大学数学导论2 | MATH 122 | 微积分二世 |
| MTH 251 | 微积分我 | MATH 181 | 微积分我 |
| MTH 252 | 微积分二世 | MATH 281 | 微积分二世 |
| MTH 253 | 微积分三世 | MATH 282 | 微积分三世 |
| MTH 299 | SPST：微积分起步 | NOEQ 199 | 不相等 |
MUS | |||
| MUS 191 | 初级吉他I：非大调 | MUPF 127 | 应用音乐：电贝斯 |
| MUS 191 | 开始弹吉他 | MUPF 117 | 类指令 |
| MUS 201 | 音乐导论 | MUHL 124 | 音乐导论 |
| MUS 204 | 音乐家身体测绘 | MUCT 199 | 选择性转移 |
| MUS 301 | 音乐文学概论1 | NOEQ 399 | 不相等 |
| MUS 301U | 音乐文学概论1 | MUHL 398 | 转学通识课程 |
| MUS 302 | 音乐文学概论2 | NOEQ 399 | 不相等 |
| MUS 302U | 音乐文学：浪漫-现代 | MUHL 398 | 转学通识课程 |
| MUS 356U | 爵士乐与美国文化 | MUHL 398 | 转学通识课程 |
| MUS 399 | SPST：录制现场声音 | MUCT 199 | 选择性转移 |
PE | |||
| PE 125 | 身体造型 | PEAC 198 | 转学通识课程 |
| PE 140 | 自卫 | PEAC 198 | 转学通识课程 |
| PE 185 | 埃德博士：求肚皮舞 | PEAC 198 | 转学通识课程 |
| PE 185 | 博士：保龄球 | PEAC 198 | 转学通识课程 |
| PE 185 | 博士：健身调理 | PEAC 198 | 转学通识课程 |
| PE 185 | 埃德博士：街舞 | PEAC 198 | 转学通识课程 |
| PE 185 | 博士：重量训练 | PEAC 123 | 循环重量训练 |
| PE 185 | 博士：腹肌/下半身 | PEAC 198 | 转学通识课程 |
| PE 185 | 博士：乞求/Int Swim | PEAC 113 | 开始游泳 |
| PE 185 | 埃德博士：求肚皮舞 | PEAC 198 | 转学通识课程 |
| PE 185 | 有氧挑战 | PEAC 198 | 转学通识课程 |
| PE 185 | 埃德博士：街舞 | PEAC 198 | 转学通识课程 |
| PE 185 | 普拉提 | PEAC 198 | 转学通识课程 |
| PE 185 | 博士：足球 | PEAC 174 | Soccer |
| PE 185 | 博士：网球 | PEAC 146 | Tennis |
| PE 185 | 博士：全身调理 | PEAC 198 | 转学通识课程 |
| PE 185 | 博士：排球 | PEAC 177 | 排球 |
| PE 185 | 埃德博士：水球 | PEAC 198 | 转学通识课程 |
| PE 185 | 博士：瑜伽 | PEAC 198 | 转学通识课程 |
| PE 185 | 尊巴舞 | PEAC 198 | 转学通识课程 |
PH | |||
| PH 201 | 普通物理 | PHYS 211 | 创物理 |
| PH 202 | 普通物理 | PHYS 212 | 创物理 |
| PH 203 | 普通物理 | PHYS 213 | 创物理 |
| PH 211 | 物理学-微积分 | PHYS 251 | 物理学杂志 |
| PH 211 | 创物理 /微积分 | PHYS 251 | 物理学杂志 |
| PH 211 | 创物理 /微积分 | PHYS 252 | 物理学杂志 |
| PH 211 | 创物理 /微积分 | PHYS 253 | 物理学杂志 |
| PH 211 | 创物理 /微积分 | PHYS 254 | 物理实验室主任 |
| PH 211 | 创物理 /微积分 | PHYS 255 | 物理实验室主任 |
| PH 211 | 创物理 /微积分 | PHYS 256 | 物理实验室主任 |
| PH 212 | 物理学-微积分 | PHYS 252 | 物理学杂志 |
| PH 212 | 创物理 /微积分 | PHYS 251 | 物理学杂志 |
| PH 212 | 创物理 /微积分 | PHYS 252 | 物理学杂志 |
| PH 212 | 创物理 /微积分 | PHYS 253 | 物理学杂志 |
| PH 212 | 创物理 /微积分 | PHYS 254 | 物理实验室主任 |
| PH 212 | 创物理 /微积分 | PHYS 255 | 物理实验室主任 |
| PH 212 | 创物理 /微积分 | PHYS 256 | 物理实验室主任 |
| PH 213 | 物理学-微积分 | PHYS 253 | 物理学杂志 |
| PH 213 | 创物理 /微积分 | PHYS 251 | 物理学杂志 |
| PH 213 | 创物理 /微积分 | PHYS 252 | 物理学杂志 |
| PH 213 | 创物理 /微积分 | PHYS 253 | 物理学杂志 |
| PH 213 | 创物理 /微积分 | PHYS 254 | 物理实验室主任 |
| PH 213 | 创物理 /微积分 | PHYS 255 | 物理实验室主任 |
| PH 213 | 创物理 /微积分 | PHYS 256 | 物理实验室主任 |
| PH 214 | PH实验室201/211/221 | PHYS 214 | Gen物理实验室 |
| PH 214 | PH实验室201/211/221 | PHYS 251 | 物理学杂志 |
| PH 214 | PH实验室201/211/221 | PHYS 252 | 物理学杂志 |
| PH 214 | PH实验室201/211/221 | PHYS 253 | 物理学杂志 |
| PH 214 | PH实验室201/211/221 | PHYS 254 | 物理实验室主任 |
| PH 214 | PH实验室201/211/221 | PHYS 255 | 物理实验室主任 |
| PH 214 | PH实验室201/211/221 | PHYS 256 | 物理实验室主任 |
| PH 214 | 实验室PH值为211/221 | PHYS 254 | 物理实验室主任 |
| PH 214 | PH 211实验室 | PHYS 254 | 物理实验室主任 |
| PH 215 | 实验室PH值为202/212/222 | PHYS 215 | Gen物理实验室 |
| PH 215 | 实验室PH值为202/212/222 | PHYS 251 | 物理学杂志 |
| PH 215 | 实验室PH值为202/212/222 | PHYS 252 | 物理学杂志 |
| PH 215 | 实验室PH值为202/212/222 | PHYS 253 | 物理学杂志 |
| PH 215 | 实验室PH值为202/212/222 | PHYS 254 | 物理实验室主任 |
| PH 215 | 实验室PH值为202/212/222 | PHYS 255 | 物理实验室主任 |
| PH 215 | 实验室PH值为202/212/222 | PHYS 256 | 物理实验室主任 |
| PH 215 | 实验室PH值为212/222 | PHYS 255 | 物理实验室主任 |
| PH 216 | 实验室PH为203/213/223 | PHYS 216 | Gen物理实验室 |
| PH 216 | 实验室PH为203/213/223 | PHYS 251 | 物理学杂志 |
| PH 216 | 实验室PH为203/213/223 | PHYS 252 | 物理学杂志 |
| PH 216 | 实验室PH为203/213/223 | PHYS 253 | 物理学杂志 |
| PH 216 | 实验室PH为203/213/223 | PHYS 254 | 物理实验室主任 |
| PH 216 | 实验室PH为203/213/223 | PHYS 255 | 物理实验室主任 |
| PH 216 | 实验室PH为203/213/223 | PHYS 256 | 物理实验室主任 |
| PH 216 | 实验室PH值213/223 | PHYS 256 | 物理实验室主任 |
| PH 299 | SPST: PH 211工作坊 | NOEQ 199 | 不相等 |
PHE | |||
| PHE 250 | 澳门线上博彩官网的通讯/健康 | HLTH 199 | 选择性转移 |
| PHE 295 | 健康促进/疾病预防 | HLTH 199 | 选择性转移 |
| PHE 320U | 健康伦理：当代问题 | HLTH 399 | 选择性转移 |
| PHE 321U | 卫生政策概论 | HLTH 399 | 选择性转移 |
| PHE 325U | 营养促进健康 | HLTH 399 | 选择性转移 |
| PHE 326U | 毒品教育 | HLTH 208 | Drugs & Society |
| PHE 327U | 社区营养 | HLTH 437 | 社区营养 |
| PHE 335U | 人类性行为 | HLTH 471 | 人类性行为 |
| PHE 350 | 健康/卫生系统 | NOEQ 399 | 不相等 |
| PHE 361 | 注意预防伤害 | PETH 399 | 选择性转移 |
| PHE 363 | 传染性慢性疾病 | HLTH 399 | 选择性转移 |
| PHE 363 | 传染性慢性疾病 | HLTH 399 | 选择性转移 |
| PHE 370 | 应用运动机能学 | PETH 325 | 运动机能学 |
| PHE 404 | 实习：SH/HFP/HS/CH | NOEQ 399 | 不相等 |
| PHE 404 | Intrnsp: SH / PAE /海关/ CH / AG) | NOEQ 399 | 不相等 |
| PHE 404 | 节选：SH/HFP/HS/CH | NOEQ 399 | 不相等 |
| PHE 405 | R&C：运动处方 & Train | PETH 399 | 选择性转移 |
| PHE 410 | 上图：肥胖Iss/Chln & Youth | HLTH 399 | 选择性转移 |
| PHE 425U | 营养促进健康 | HLTH 399 | 选择性转移 |
| PHE 443U | 环境卫生 | HLTH 399 | 选择性转移 |
| PHE 446U | 通讯主任/实务 | HLTH 308 | 社区卫生 |
| PHE 450 | 流行病学 | HLTH 399 | 选择性转移 |
| PHE 450 | 流行病学 | HLTH 399 | 选择性转移 |
| PHE 451 | Women & 整体Hlth | HLTH 399 | 选择性转移 |
| PHE 456 | 健康方面 | HLTH 399 | 选择性转移 |
| PHE 466 | 身心健康：预防疾病 | HLTH 399 | 选择性转移 |
| PHE 473 | 生理运动 | PETH 426 | 运动生理学 |
| PHE 475 | 体能测试 | PETH 427 | 适应度评估技术 |
PHL | |||
| PHL 201 | 哲学导论 | PHIL 205 | 哲学概论 |
| PHL 201 | 哲学概论 | PHIL 205 | 哲学概论 |
| PHL 210 | 哲学-宗教 | PHIL 198 | 转学通识课程 |
| PHL 303 | 近代早期哲学 | PHIL 398 | 转学通识课程 |
| PHL 308U | 基本道德规范 | PHIL 198 | 转学通识课程 |
| PHL 310 | 环境伦理学 | PHIL 399 | 选择性转移 |
| PHL 310U | 环境伦理学 | PHIL 398 | 转学通识课程 |
| PHL 318U | 医学哲学 | PHIL 399 | 选择性转移 |
| PHL 369U | 性哲学 & Love | PHIL 399 | 选择性转移 |
PSY | |||
| PSY 200 | Psy是自然科学 | PSYC 141 | IntroPsyc:生物Foundtns |
| PSY 200 | 鸟叔天生丽质 | PSYC 141 | IntroPsyc:生物Foundtns |
| PSY 200 | 作为自然科学的心理学 | PSYC 141 | IntroPsyc:生物Foundtns |
| PSY 200 | 心理学作为一门自然科学 | PSYC 141 | IntroPsyc:生物Foundtns |
| PSY 204 | 鸟叔作为社会学家 | PSYC 130 | 普通心理学 |
| PSY 204 | 鸟叔作为社会学家 | PSYC 140 | 心理学导论：社会基础 |
| PSY 204 | Psy作为社会科学 | PSYC 140 | 心理学导论：社会基础 |
| PSY 204 | 作为社会科学的心理学 | PSYC 140 | 心理学导论：社会基础 |
| PSY 204 | 心理学作为一门社会科学 | PSYC 130 | 普通心理学 |
| PSY 204 | 心理学作为一门社会科学 | PSYC 140 | 心理学导论：社会基础 |
| PSY 300U | 个人决策 | PSYC 399 | 选择性转移 |
| PSY 310U | 女性心理学 | PSYC 399 | 选择性转移 |
| PSY 317 | 个人Soc调整 | PSYC 399 | 选择性转移 |
| PSY 321 | Psy的研究方法 | PSYC 471 | 研究方法一：设计 & Stats |
| PSY 321 | Psy的研究方法 | PSYC 471 | 研究方法一：设计 & Stats |
| PSY 340 | 印刷行为分析 | PSYC 399 | 选择性转移 |
| PSY 342 | 社会心理学1 | PSYC 344 | 社会心理学 |
| PSY 343 | 社会关系 & Groups | PSYC 399 | 选择性转移 |
| PSY 345 | 动机 | PSYC 399 | 选择性转移 |
| PSY 348 | 认知 | PSYC 390 | 认知心理学 |
| PSY 350 | 咨询 | PSYC 464 | 心理咨询概论 |
| PSY 361 | 工业心理学 | PSYC 399 | 选择性转移 |
| PSY 362 | 组织心理 | PSYC 373 | 组织行为 |
| PSY 410 | 顶尖：创造力心理学 | PSYC 399 | 选择性转移 |
| PSY 410 | Top：创意、创新、创业 | PSYC 399 | 选择性转移 |
| PSY 410 | 上图:情绪 | PSYC 399 | 选择性转移 |
| PSY 410 | 上图：通过电影的家庭动态 | PSYC 399 | 选择性转移 |
| PSY 410 | 上图：人际关系 | PSYC 399 | 选择性转移 |
| PSY 410 | 顶级：超自然心理学 | PSYC 399 | 选择性转移 |
| PSY 410 | 顶尖：积极心理学 | PSYC 399 | 选择性转移 |
| PSY 427 | 历史/系统小组 | PSYC 455 | History & 心理系统 |
| PSY 445 | 员工的发展 | PSYC 399 | 选择性转移 |
| PSY 459U | 婴儿发展 | PSYC 399 | 选择性转移 |
| PSY 460 | 儿童心理学 | PSYC 399 | 选择性转移 |
| PSY 485 | Self-Mod行为 | PSYC 399 | 选择性转移 |
RUS | |||
| RUS 442U | 翻译中的俄罗斯文学：20世纪 | NOEQ 399 | 不相等 |
SCI | |||
| SCI 336 | 环境中的水2 | NOEQ 399 | 不相等 |
SOC | |||
| SOC 200 | 社会学概论 | SOCI 204 | 创社会学 |
| SOC 337 | 少数民族 | SOCI 399 | 选择性转移 |
| SOC 337U | 少数民族 | SOCI 399 | 选择性转移 |
| SOC 339U | 婚姻与亲密 | SOCI 399 | 选择性转移 |
| SOC 344U | Gender & 性取向 | SOCI 399 | 选择性转移 |
SPAN | |||
| SPAN 101 | 第一年西班牙语 | SPAN 101 | 基本的西班牙语 |
| SPAN 102 | 第一年西班牙语 | SPAN 102 | 基本的西班牙语 |
| SPAN 103 | 第一年西班牙语 | SPAN 103 | 基本的西班牙语 |
| SPAN 201 | 西班牙语 | SPAN 201 | 中间的西班牙 |
| SPAN 202 | 西班牙语 | SPAN 202 | 中间的西班牙 |
| SPAN 203 | 西班牙语 | SPAN 199 | 选择性转移 |
| SPAN 301 | 三年级西班牙语 | SPAN 399 | 选择性转移 |
| SPAN 302 | 三年级西班牙语 | SPAN 399 | 选择性转移 |
| SPAN 325 | 语音学 & 音系学 | SPAN 399 | 选择性转移 |
| SPAN 342 | 西班牙文学简介 | SPAN 398 | 转学通识课程 |
| SPAN 399 | 2 .危地马拉 | SPAN 399 | 选择性转移 |
| SPAN 399 | SPST: Span imrs在危地马拉 | SPAN 399 | 选择性转移 |
SPED | |||
| SPED 410 | 上图：理解ASD的发现 | SPED 399 | 选择性转移 |
| SPED 410 | 上图：自闭症项目计划 | SPED 399 | 选择性转移 |
SPHR | |||
| SPHR 461 | 神经病学 & Hr | NOEQ 399 | 不相等 |
| SPHR 489 | 听觉康复 | NOEQ 399 | 不相等 |
STAT | |||
| STAT 243 | 介绍概率 & Stat I | MATH 106 | 统计学概论 |
| STAT 243 | 介绍概率 & Stat I | MATH 198 | 转学通识课程 |
| STAT 243 | 介绍概率 & Stat I | MATH 206 | 统计学概论 |
| STAT 243 | 概论概率与统计 | MATH 206 | 统计学概论 |
| STAT 243 | 概论概率和统计 | MATH 206 | 统计学概论 |
| STAT 244 | 介绍概率 & Stat II | MATH 198 | 转学通识课程 |
| STAT 244 | 介绍概率 & Stat II | MATH 206 | 统计学概论 |
SW | |||
| SW 301 | 社会工作概论 | SOWK 399 | 选择性转移 |
| SW 301U | 社会工作概论 | SOWK 399 | 选择性转移 |
| SW 400 | 实习 & 研讨会我 | SOWK 490 | 领域的教育 |
| SW 400 | 实习 & 研讨会二世 | SOWK 490 | 领域的教育 |
| SW 405 | R&C：社会工作调查 | SOWK 399 | 选择性转移 |
| SW 407 | 实习及研讨会 | SOWK 399 | 选择性转移 |
| SW 407 | SEM：实地实习 | SOWK 399 | 选择性转移 |
| SW 407 | Seminar | SOWK 399 | 选择性转移 |
| SW 410 | 上图:政策和实践 | SOWK 399 | 选择性转移 |
| SW 430 | 一级工程师实习 | SOWK 399 | 选择性转移 |
| SW 431 | 初级SW实务II | SOWK 399 | 选择性转移 |
| SW 432 | 初级SW实务III | SOWK 399 | 选择性转移 |
| SW 439 | 社会正义 & 社会工作 | SOWK 399 | 选择性转移 |
| SW 440 | 人类行为，社会环境：宏观 | SOWK 399 | 选择性转移 |
| SW 450 | Res方法SW实践1 | SOCI 451 | 研究方法一 |
| SW 451 | Res方法SW实践2 | SOCI 452 | 研究方法二 |
| SW 491 | 人类行为社会环境：微观 | SOWK 399 | 选择性转移 |
| SW 492 | 社会福利政策 | SOWK 375 | 政策倡导者实践社会正义 |
SYSC | |||
| SYSC 350 u | Indg & 可持续发展制度 | NOEQ 399 | 不相等 |
TA | |||
| TA 101 | 剧院欣赏 | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| TA 241 | 即兴表演 | DRMA 199 | 选择性转移 |
| TA 242 | 即兴表演2 | DRMA 199 | 选择性转移 |
UNST | |||
| 安斯101 k | INQ: Cyborg | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯101 k | INQ: Cyborg | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯101 k | INQ: Cyborg | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯101 k | INQ: Cyborg | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯102 k | INQ: Cyborg | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯102 k | INQ: Cyborg | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯102 k | INQ: Cyborg | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯102 k | INQ: Cyborg | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯103 k | INQ: Cyborg | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯103 k | INQ: Cyborg | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯103 k | INQ: Cyborg | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯103 k | INQ: Cyborg | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯107 e | Portland | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯107 e | Portland | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯107 e | Portland | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯107 e | Portland | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯108 e | Portland | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯108 e | Portland | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯108 e | Portland | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯108 e | Portland | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯109 e | Portland | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯109 e | Portland | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯109 e | Portland | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯109 e | Portland | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯124 c | 可持续性 | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯137 | 全球化 | NOEQ 199 | 不相等 |
| UNST 141B | 认识的方式 | ENGL 121 | 大学写作一 |
| UNST 141B | 认识的方式 | GESC 198 | 科学转学课程 |
| UNST 141B | 认识的方式 | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| UNST 141B | 认识的方式 | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯141 c | 权力与想象力 | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯141 c | 权力与想象力 | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯141 c | 权力与想象力 | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯141 c | 权力与想象力 | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯141 c | 地球系统 | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯141 c | 地球系统 | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯141 c | 地球系统 | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯141 c | 地球系统 | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯142 b | 认识的方式 | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯142 b | 认识的方式 | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯142 b | 认识的方式 | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯142 b | 认识的方式 | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯142 c | 权力与想象力 | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯142 c | 权力与想象力 | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯142 c | 权力与想象力 | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯142 c | 权力与想象力 | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯142 c | 地球系统 | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯142 c | 地球系统 | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯142 c | 地球系统 | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯142 c | 地球系统 | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| UNST 143B | 认识的方式 | ENGL 121 | 大学写作一 |
| UNST 143B | 认识的方式 | GESC 198 | 科学转学课程 |
| UNST 143B | 认识的方式 | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| UNST 143B | 认识的方式 | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯143 c | 权力与想象力 | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯143 c | 权力与想象力 | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯143 c | 权力与想象力 | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯143 c | 权力与想象力 | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯143 c | 地球系统 | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯143 c | 地球系统 | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯143 c | 地球系统 | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯143 c | 地球系统 | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯151 | 人/自然 | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯152 | 人/自然 | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯153 | 人/自然 | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯177 c | 知识的艺术 & Power | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯177 c | 知识的艺术 & Power | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯177 c | 知识的艺术 & Power | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯177 c | 知识的艺术 & Power | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯177 e | 性，思想，面具 | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯177 e | 性，思想，面具 | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯177 e | 性，思想，面具 | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯177 e | 性，思想，面具 | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯177克 | 人/自然 | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯177克 | 人/自然 | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯177克 | 人/自然 | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯177克 | 人/自然 | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯178 c | 知识的艺术 & Power | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯178 c | 知识的艺术 & Power | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯178 c | 知识的艺术 & Power | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯178 c | 知识的艺术 & Power | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯178 e | 性，思想，面具 | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯178 e | 性，思想，面具 | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯178 e | 性，思想，面具 | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯178 e | 性，思想，面具 | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯178克 | 人/自然 | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯178克 | 人/自然 | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯178克 | 人/自然 | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯178克 | 人/自然 | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯179 c | 知识的艺术 & Power | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯179 c | 知识的艺术 & Power | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯179 c | 知识的艺术 & Power | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯179 c | 知识的艺术 & Power | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯179 e | 性，思想，面具 | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯179 e | 性，思想，面具 | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯179 e | 性，思想，面具 | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯179 e | 性，思想，面具 | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯179克 | 人/自然 | ENGL 121 | 大学写作一 |
| 安斯179克 | 人/自然 | GESC 198 | 科学转学课程 |
| 安斯179克 | 人/自然 | HMNT 198 | 转学通识课程 |
| 安斯179克 | 人/自然 | SOCI 198 | 转学通识课程 |
| 安斯212 c | 美国研究 | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯212克 | 美国研究 | ENGL 122 | 大学写作II |
| 安斯216 | 亚洲研究 | ENGL 122 | 大学写作II |
| 安斯220 e | 了解社区 | NOEQ 199 | 不相等 |
| UNST 224 | 环境可持续性 | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯224 | 环境可持续性 | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯228 | 家庭研究 | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯228 c | 家庭研究 | ENGL 122 | 大学写作II |
| 安斯228 e | 家庭研究 | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯230 | 自由/隐私/科技 | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯230克 | 自由/隐私/技术 | ENGL 122 | 大学写作II |
| 安斯231克 | Gender & 性取向 | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯233 | 全球视野：非洲 | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯233 j | 全球展望（拉丁美洲） | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯233 r | 全球视野：欧洲 | ENGL 122 | 大学写作II |
| 安斯234 | 健康的人/健康的地方 | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯234 e | 健康的人/健康的地方 | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯239 c | 知识重视理性 | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯242 | 引领社会变革 | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯242 c | 领导变革 | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯254 c | 流行文化 | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯254 k | 流行文化 | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯259 | 文艺复兴时期的研究 | ENGL 122 | 大学写作II |
| 安斯280克 | 妇女研究 | NOEQ 199 | 不相等 |
| 安斯286 d | 自然科学探究 | ENGL 122 | 大学写作II |
| UNST 299 | INQ:性取向 | ENGL 122 | 大学写作II |
| UNST 421 | CAP：冥想全球疗愈 | NOEQ 399 | 不相等 |
| UNST 421 | CAP: Lrn来自personcap Global PDX-IRCO | NOEQ 399 | 不相等 |
| UNST 421 | 帽子:健康 & 迁移瓦哈卡 | NOEQ 399 | 不相等 |
| UNST 421 | 队长：饥饿的城市 | NOEQ 399 | 不相等 |
| UNST 421 | 帽子:领导 & 指导 | NOEQ 399 | 不相等 |
| UNST 421 | Cap：向他人学习 | NOEQ 399 | 不相等 |
| UNST 421 | Cap: Native Ed Env Lenses | NOEQ 399 | 不相等 |
| UNST 421 | 队长：城市日营 | NOEQ 399 | 不相等 |
WLL | |||
| WLL 390 | 世界语言 | NOEQ 399 | 不相等 |
WR | |||
| WR 121 | 大学写作 | ENGL 121 | 大学写作一 |
| WR 222 | 撰写研究论文 | ENGL 223 | 研究写作 |
| WR 227 | 技术写作简介 | WRIT 199 | 选择性转移 |
| WR 227 | 技术写作入门 | WRIT 199 | 选择性转移 |
| WR 323 | 作为批判性探究的写作 | ENGL 399 | 选择性转移 |
WS | |||
| WS 101 | 妇女研究简介 | NOEQ 199 | 不相等 |
| WS 308U | 上图:性别 & 身体形象 | NOEQ 399 | 不相等 |
| WS 308U | 上图：性别、阶级、文化 | NOEQ 399 | 不相等 |
| WS 312U | 女权主义哲学 | NOEQ 399 | 不相等 |
| WS 360U | 酷儿研究导论 | NOEQ 399 | 不相等 |
| WS 370U | 性行为史 | NOEQ 199 | 不相等 |
| WS 399 | 领导力发展 | NOEQ 399 | 不相等 |
| WS 455U | Gender & 教育 | NOEQ 399 | 不相等 |